课程详情
机器人宝乐课程,以动态机器人模型搭建为主,结合传感器让机器人执行不同动作和指令。以穿插故事情节的引导方式把孩子带入机器人课堂,孩子通过自己的动手能力来完成本节课所要拼装的主题,并利用编好程序的主板调试机器人,达到运行的状态。
课课程介绍
机器人宝乐课程简介
以动态机器人模型搭建为主,结合传感器让机器人执行不同动作和指令。以穿插故事情节的引导方式把孩子带入机器人课堂,孩子通过自己的动手能力来完成本节课所要拼装的主题,并利用编好程序的主板调试机器人,达到运行的状态。其中孩子不需要自主编程,宝乐的程序设置已经提前写入到机器人主板中,孩子们只需要按下相应的按钮来调节即可。后期需要针对机器人结合的传感器进行卡片编程,指令和动作以卡片形式展现,通过读卡器写入机器人主板。主要锻炼孩子动手以及创意思维,普及孩子的课程主题知识以及课外探究知识。
培养对象
4岁以上
培养目标
自主想象力,简单逻辑思维开发,科普知识,手部肌肉群发展
基础要求
零基础
1.现代化的艺术培训教室和环境
每个基地都是现代多媒体教室,为教学的丰富性和效果提供了可靠的硬件保障。
2.建立永久的学生艺术履历档案库
通过上课记录孩子学习成长的过程,通过网络上的作品展示,建立孩子成长的作品足迹!通过网络建立的档案开展儿童作品的公益拍卖活动,增强孩子的财智观念和开展公益活动!
3.开创启蒙导师自选式的教学管理模式
学生可以根据自己的兴趣特点,选择自己喜欢的艺术导师。
4.发展网络教学互动平台
为每个孩子建立网上作品展示,网上作品拍卖,成长记录。
5.复合多元艺术教育
将创意美术教育与音乐相结合,在传统的中国话课程中加入中国古典,精华音乐体系。将现代美术课程与探索大自然的记录片像结合。将时装设计课程中融入现代化的时装秀结合,给孩子带来的不仅是快乐,美术,更是一堂知识大餐,艺术盛宴!
6.父母学堂,家校互动
不仅是孩子快乐学习的艺术殿堂,更会和父母紧密联系和沟通,制定科学的成长方案,根据孩子的年龄和个性特点,运用丰富的艺术活动来激发孩子的潜能。
7.分龄教育,科学教育
设计不同年龄段的教育课程,每一阶都强调并开发少儿在相应年龄段所经历的特定发展标志。以开展不同美术技法的学习,实现艺术作品的完成。
8.小班制教学,精英教育
视不同课程,每班10-15位学童,并有指导师辅导。每一个教室都是一间艺术工作室,也是艺术展厅!
好的团队决定高品质
我们的宗旨,“一切以学员为中心”
提高学员自身价值,我们唯有变革创新!
校区地址:
益晨吴江科学育儿指导中心艺术中心: 苏州吴江区油车路830号科学育儿指导中心大楼